Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 85
  • Área de ciencia, tecnología y medioambiente

    Premio Fundación Telefónica Innovación Educativa Organización

    • 2 lo usan
    • 8039 visitas

    Centro: Escuela de Talentos IEPV 5143, Callao (Perú) / Ysabel Cristina Jayo Huari / Se trata de un blog que cuenta con actividades interactivas relacionadas con Ciencia, Tecnología y Medioambiente.…

    Ver más

  • Los trasportes | Recurso educativo 5108

    Los trasportes

    Xtec Organización

    • 7 lo usan
    • 7246 visitas

    Propuesta de trabajo para Infantil y Primaria en la que se trabajan los medios de transporte como una forma de conocer el entorno y adquirir léxico y competencias de escritura. Las actividades se…

    Ver más

  • Los cinco sentidos | Recurso educativo 4159

    Los cinco sentidos

    Xtec Organización

    • 3 lo usan
    • 7112 visitas

    Actividades cuyo objetivo es que el alumno ejercite sus competencias sobre los cincos sentidos humanos: vista, oído, gusto, olfato y tacto. Incluye resúmenes teóricos ilustrados con imágenes y…

    Ver más

  • Geomorfología | Recurso educativo 3745

    Geomorfología

    Xtec Organización

    • 1 lo usan
    • 3215 visitas

    Completo conjunto de ejercicios para repasar conceptos fundamentales del relieve y su morfología. Incluye una presentación teórica sobre la formación de placas tectónicas y la actualización de los…

    Ver más

  • It's Halloween! | Recurso educativo 5772

    It's Halloween!

    Xtec Organización

    • 4 lo usan
    • 5228 visitas

    Conjunto de ejercicios en torno a la fiesta tradicional anglosajona de Halloween. La propuesta se divide en dos partes, una teórico-histórica y otra de actividades. Trabaja el léxico mediante la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: